模式教学法在助产实践教学中的应用

目的 探讨MBO 模式教学法在助产实践教学中的应用效果。方法 选择2018 年1 月—2018 年12 月在中国医科大学附属盛京医院实习的60 名助产士作为实验组，采用MBO 模式教学法；选择2019 年1 月—2019 年12 月在中国医科大学附属盛京医院实习的62 名助产士作为对照组，采用传统的带教模式。实习前后对2 组助产士的理论水平和技能操作进行考核，并对得分情况进行比较。调查2 组助产士对教学方法的满意度，进行比较。结果 实习结束后，实验组助产士的和技能操作成绩和总成绩均明显高于对照组（P＜0.001）；实验组对教学方法的满意度高于对照组（P＜0.05）。结论 采用MBO 教学模式对助产士实践教学的应用效果良好，在临床上值得推广。

文章来源：《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2021/0414/668.html