- · 《中国妇产科临床杂志》[10/30]
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疫情背景下基于雨课堂的联合翻转课堂在妇产科
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摘要：探讨疫情背景下基于雨课堂的PBL联合翻转课堂教学模式在妇产科教学中应用的效果。
探讨疫情背景下基于雨课堂的PBL联合翻转课堂教学模式在妇产科教学中应用的效果。
文章来源：《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2021/0524/781.html
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