医学教育与医学边缘学科论文_产科实习生医患

文章目录

1 提高妇产科实习生医患沟通能力的重要意义

1.1 增强实习生进行临床工作的信心

1.2 可使实习生更好地了解和诊断产妇的心理和病情

1.3 可使实习生与产妇构建和谐的人际关系在改

2 妨碍产科实习生医患沟通能力提高的基本因素

2.1产科临床带教老师对实习生的教学缺乏沟通

2.2 教学医院对妇产科医患沟通教学重视不够，缺乏沟通训练

2.3 产妇的年龄和心理存在较大差异，且情况复杂

2.4 医患信息存在不对称现象[6]

3 培训产科实习生与产妇沟通能力的基本对策

3.1 科学设置产科实习生沟通课程结构

3.2 积极探索培训实习生医患沟通能力的有效模式

3.3 把提高语言能力作为提高实习生医患沟通能力的重要途径

3.4 带教老师要认真做好对实习生的传帮带

文章摘要:产科实习生医患沟通能力的问题,是构建和谐医患关系的重组成部分。特别是高年龄产妇适应能力下降,意外情况较多,而实习生沟通能力有限,从而影响妇产临床实习生医患沟通效果,不利于保证母婴安全。提高产科实习生与产妇的沟通能力,有利于实习生了解产妇的情况,促进其尽快康复。因此,了解影响产科实习生与产妇及其家属的沟通能力的原因,并采取相应对策,强化妇产临床实习生与产妇及其家属在沟通方面的技巧,有十分重要的现实意义。

文章关键词:产科,实习生,产妇,医患沟通,

论文作者:范敏¹ 陈振波¹ 李微² 

论文分类号: G642;R-4

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文章来源：《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2021/0826/928.html