医学教育与医学边缘学科论文_新冠疫情下医学生

来源:中国妇产科临床杂志 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-10-28
作者:网站采编
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摘要:文章目录 1 前期准备工作 2 线上教学实施 2.1 思想上高度重视行动上迅速果断 2.2“以学生为中心”进一步优化线上教学设计 3 线上教学的思考 3.1 如何提升学生的关注度 3.2 如何加强师生
文章目录

1 前期准备工作

2 线上教学实施

2.1 思想上高度重视行动上迅速果断

2.2“以学生为中心”进一步优化线上教学设计

3 线上教学的思考

3.1 如何提升学生的关注度

3.2 如何加强师生互动

3.3 如何提高学生的自主学习能力是重点问题

3.4 如何保证学习效果是线上教学最终目标

3.5 如何利用网络资源优势保证教学质量

文章摘要:新冠肺炎疫情防控期间,为保障师生安全、保证教学进度,各校纷纷开展在线教学。本文结合医学生临床课程线上教学实际,围绕以学生为中心,对如何优化线上教学设计、如何提升学生的关注度、如何加强师生互动、如何提高学生的自主学习能力、如何保证学生的学习效果、如何利用网络资源优势保证教学质量、如何充分利用大数据等问题,进行了深入思考,以期为在线教育、教学研究提供参考。

文章关键词:

论文分类号:G434;R-4

文章来源:《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2021/1028/978.html



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