医学教育与医学边缘学科论文_基于临床技能培训

文章目录

1 妇产科实习教学中技能训练面临的窘境

2 妇产科临床技能培训的重要性

3 加强妇产科学临床技能中心建设的意义

3.1 教学直观性

3.2 机会均等化、操作规范化

3.3 教学安排方便、便捷，促进师生互动

3.4 改变教学模式，提高实习操作参与度

3.5 有效提高临床思维及实践能力在临床技能中心

4 加强临床技能中心综合建设，提高妇产科实习质量的可行性建议

4.1 加强妇产科临床技能中心硬件设施建设

4.2 基于临床技能中心，采用丰富多元的教学模式解决特殊医学专业临床教学之瓶颈。

4.3 加强考核，开展有效评估

4.4 挖掘思政元素，在临床技能培训中融人文关怀教育

5 结语

文章摘要:临床实践教学是医学教育过程中的重要阶段,是培养医学生临床操作能力的重要手段,是医学生综合素质培养方面不可或缺的重要组成部分,临床技能中心在其中扮演着重要的角色。临床技能中心能充分发挥其平台作用,立足理论联系实际,密切结合临床,以实践能力培养为核心,加强和规范医学生的临床技能操作能力,使其熟练地掌握基本诊疗技术和临床工作方法。加强临床技能中心综合建设,可以有效提高妇产科实习质量,培养具有分析问题、解决问题和独立工作的能力的实用型优秀医学生。本文将从临床技能中心在妇产科学实践教学中的重要性以及面临的窘境进行探讨分析,对如何更好地发挥其作用,提高妇产科实习质量给出可行性建议。

文章关键词:

论文分类号:G642;R-4

文章来源：《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2022/0303/1085.html