医学教育与医学边缘学科论文_表格式实习

文章目录

一、对象与方法

(一)研究对象。

(二)研究方法。

    1.带教方法。

    2.教学效果评估。

    3.统计学方法。

二、结 果

三、讨 论

文章摘要:目的：探讨表格式实习日志在妇产科临床教学中的应用效果。方法：选取进入妇产科实习的学生为研究对象，随机分为实验组（表格式实习日志教学）和对照组（传统教学方法）,通过比较两组学生间的考核指标，评估表格式实习日志在妇产科实习带教中的应用效果。结果：实验组学生出科成绩、Mini-CEX评分均高于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论：表格式实习日志是一种较好的辅助教学方法，在中西医专业均可采用。

文章关键词:

论文作者:吴晓慧 张鑫 赵蕴芝 许文娟 樊伯珍 

作者单位:上海中医药大学附属普陀医院 

论文分类号:R-4;G642

文章来源：《中国妇产科临床杂志》 网址: http://www.zgfcklczzzz.cn/qikandaodu/2022/0706/1119.html